Social-Emotional Educational Leadership: A Study of Scale Adaptation
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
The emotional and social intelligences of effective leadership An emotional and social skill approach
Purpose – The purpose of this paper is to describe a framework for conceptualizing the role of emotional and social skills in effective leadership and management and provides preliminary suggestions for research and for the development of leader emotional and social skills. Design/methodology/approach – The paper generalizes a dyadic communications framework in order to describe the process of ...
متن کاملa study of translation of english litrary terms into persian
چکیده هدف از پژوهش حاضر بررسی ترجمه ی واژه های تخصصی حوزه ی ادبیات به منظور کاوش در زمینه ی ترجمه پذیری آنها و نیز راهکار های به کار رفته توسط سه مترجم فارسی زبان :سیامک بابایی(1386)، سیما داد(1378)،و سعید سبزیان(1384) است. هدف دیگر این مطالعه تحقیق در مورد روش های واژه سازی به کار رفته در ارائه معادل های فارسی واژه های ادبی می باشد. در راستای این اهداف،چارچوب نظری این پژوهش راهکارهای ترجمه ار...
15 صفحه اولEducational Leadership.
• Master of Arts in Education and Human Development in the field of assessment, testing, and measurement in education (http://bulletin.gwu.edu/education-human-development/ masters-program/education-human-developmentassessment-testing-and-measurement) • Master of Arts in Education and Human Development in the field of education policy studies (http://bulletin.gwu.edu/ education-human-development...
متن کاملapplication of brand personality scale in automobile industry: the study of samand’s brand personality dimensions
این تحقیق شخصیت برند سمند را در ایران با استفاده از مدل پنج بعدی آکر (1997) بعنوان یک چهارچوب بطور توصیفی سنجیده است. بنابر این چهارچوب که دراصل در 42 جزء (42 ویزگی شخصیتی) ودر پنج بعد شخصیتی طراحی شده بود ودر کشورها وصنایع مختلف آزموده شده بود, پرسنامه به زبان فارسی ترجمه شده و با استفاده از روشهای ترجمه معکوس و مصاحبه عمیق با 12 متخصص ایرانی به 38 جزء کاهش یافت. و نظرسنجی ای در پنج نمایندگی ا...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: International Journal of Educational Research Review
سال: 2020
ISSN: 2458-9322
DOI: 10.24331/ijere.676915